爱睡觉的小胖猪-A0013

PPT截图

教案

《爱睡觉的小胖猪》教案

　　活动目标：

1.仔细观察画面，理解图意，用简短的语句进行讲述。。

2.借助小动物使用的乐器，会说“丁零零”“铛铛铛”等拟声词。

3.注意安静倾听，积极参与讲述活动，体验讲述活动的乐趣。

活动重点：观察画面，理解图意，用简短的语句表达自己的理解。

活动难点：会用简短的语句表达自己的理解。

活动准备：　课件PPT、乐器等

　活动过程：

谈话导入

1.出示图1，今天老师给大家带来一个动物朋友，我们来看看它是谁?我们来给它问好吧?

2.小猪怎么不理我们呢?你们从哪里看出来了?它睡着时会发出什么声音?

小结：胖小猪睡着了，呼噜噜呼噜噜，它睡得真香啊。

观察图二：

小狗

教师在背后摇铃，仔细听一听学一学是什么声音?

谁拿着铃铛来了，猜猜小狗想干什么，它会说什么?

(3)出示铃铛，引导个别及集体听一听、学一学、说一说：“小猪小猪，起床啦!丁零零~丁零零~”

小结：一只小狗跑来了，摇着铃铛：““小猪起床啦!丁零零~丁零零~”

小兔

(1)谁又来了?它们会怎样叫胖小猪的?

(2)出示两个铜锣，请2个一组幼儿学一学、说一说：“当当当~当当当~小猪起床啦!”

小结：两只小兔跑来了，敲着铜锣：“小猪起床啦!当当当~当当当~”

小鼹鼠

还有谁来了?我们学学小鼹鼠怎样叫小猪起床吧。

出示三个小鼓，请3个一组幼儿学一学、说一说：“小猪起床啦!咚咚咚~咚咚咚~”

都有谁来叫小猪的?它们是怎样叫小猪的?它醒了吗?它是一只怎样的小猪呢?

小结：这么多小动物来叫小猪起床，都没有叫醒它，真是一只贪睡的胖小猪啊!

观察图三：

这是谁?小瓢虫飞来了，它把胖小猪叫醒了吗?你从哪里看出来的?

小瓢虫到底对小猪说了什么话，小猪就醒了呢?

小结：小瓢虫飞来了，它在小猪耳朵边轻轻地说：“开饭了!”小猪就醒了，真是一只贪吃的小猪!

观察图四：

小动物用了好多办法把小猪叫醒了，它们可能会做什么呢?

小结：小猪贪吃贪睡会越来越胖，和大家一起做运动身体才会健康!

三、完整讲述，巩固理解

这4幅图连起来真是一个有趣的故事，我们完整讲一讲吧!

教师引导幼儿完整讲述故事，在重点的第二幅图，请全体幼儿模仿小动物巩固学说短句。

四、猜想延伸，开拓思维

1.小朋友听过的故事都有好听的名字，请大家也给这个故事起个名字吧。

2.现在冬天天气特别冷，爸爸妈妈早上叫醒你的时候，你会怎么做?

总结：冬天天气虽然很冷，我们也不能像胖小猪一样贪睡。早上爸爸妈妈叫我们起床的时候要赶快起床，按时来到幼儿园锻炼身体，让身体更加健康!

活动延伸：

区角活动：将乐器、图片投放进表演区，引导幼儿进行故事表演。

家园活动：

请家长带孩子一起认识和感受更多种类的乐器，继续探索好听的声音，丰富拟声词。

请家长配合按时送幼儿入园，积极参与冬季早锻炼，强健体魄，增强免疫力。