大班科学活动《金鱼失窃案》最新 视频+教案+课件+音乐A10

大班科学活动《金鱼失窃案》最新 视频+教案+课件+音乐A10-幼师资源库
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PPT课件预览

图片[1]-大班科学活动《金鱼失窃案》最新 视频+教案+课件+音乐A10-幼师资源库

部分教案展示

活动名称:金鱼失窃案(大班科学)

活动目标:

能通过观察、比对的方法寻找并发现指纹,知道每个人的指纹都是不同的。

尝试进行有依据的分析、推理,寻找“小偷”。

活动准备:紫外线小灯(幼儿人手一个),三张长桌子,不同家具的轮廓图(图上有隐形药水绘制的指纹),PPT。

活动过程:

案情介绍(目的:通过故事引入,激发探索兴趣,并初步尝试发现指纹。)

故事:有一个小区,小区里住着一个老爷爷,这位老爷爷有个爱好,喜欢养鱼,他一辈子养了很多鱼,到他老了的时候呢,他只留下了一条,也是他养过的所有鱼中最昂贵的一条,我们来看看这条鱼!

出示ppt1

师:这条鱼漂亮吗?

幼儿:很漂亮,身体和眼睛好看,身上有绿色和蓝色。

师:正是因为鱼身上有这蓝色,这条鱼是非常罕见的,所以这条鱼非常的昂贵,这是一条观赏鱼,一天中午老爷爷出门办事,据他后来说,他忘记把门锁了,结果傍晚回到家的时候发现这条鱼没有了,老爷爷非常难过。当他回到家之后他看到的情况是这样的。

出示ppt2

老爷爷发现鱼缸破了,看看老爷爷家还有什么,冰箱,洗手池,渔网,床,老爷爷发现还丢失了一个水桶,于是老爷爷就报了警(110).

  • “失窃案”案情简要说明:

警察叔叔想请你们一起去看看“犯罪现场”,找一找线索。

2、幼儿初次尝试使用紫外线灯“搜证”。

3、小结:每个人都有着和别人不同的、独一无二的指纹。

4、认识指纹,尝试比较三种指纹的不同。

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THE END
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