大班科学《白糖消失案》-L0601-幼师资源库

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活动目标：
1.让幼儿感知、发现水有溶解的作用。
2.使幼儿知道有的物体在水里能溶解，有的物体在水里
不能溶解，以及溶解的快慢受水温的影响。
3.让幼儿喜欢自己动手做实验，感受探索科学的乐趣。
活动重点：感知、发现水有溶解的作用。
活动难点：知道不是所有的物体放到水里都能溶解以及
溶解的快慢受水温的影响。
活动准备：
1.玻璃杯、口杯、保温杯、勺子、搅拌棒、盘子。
2.白糖、黑豆、冰糖、大米、食盐。
活动过程：
一、故事导入：《小鸭买东西》。
故事内容：有一天，小鸭子去帮妈妈买一袋白糖和一袋
大米，回来的途中，经过一条小河，结果，一不小心，白糖
和大米都掉到了水里面。于是，小鸭子急忙到河中去寻找，
结果只找到了大米，却怎么也找不到白糖。
教师：你们知道白糖到哪里去了吗？（幼儿讨论、猜测）
二、演示、讨论。
实验一：白糖去哪里了？

1. 先让幼儿观察白糖的颜色和形状。( 白色的、颗粒
状。)
2.尝尝温水的味道，是无味的。再舀一勺白糖倒入温水
中，充分搅拌。让幼儿观察白糖有什么变化（白糖不见了）
那白糖究竟到哪儿去了呢？（请幼儿猜测）
3.尝尝杯子里的水有什么变化？（变甜了）
4.教师小结：原来，白糖跑到水里面去了。我们称这种
现象叫做溶解。原来，小鸭子的白糖溶解到了河水里面。

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THE END