L0001大班语言绘本游戏《永别了，袜子》 视频+教案+视频课件+配音

部分PPT预览截图：

部分教案预览：

大班语言：《永别了，袜子》

活动目标：

1.喜欢听故事，能仔细解读画面，感知理解故事内容。

2.乐意帮助寻找“袜子”，感受男孩的心理变化。

3.体会对朋友依恋的感情,并能正确认识和面对分别。

活动准备：

ppt 课件、游戏操作图片 6 套。

活动过程：

一、出示绘本，激发兴趣。

小朋友们，我们再过几个月就要毕业了，可能有的孩子分开永远也见不到了，

你们的心里是什么感受呢？

今天老师也带来了一个关于分别的绘本，是一只小兔子和男孩的故事，这只

兔子有个奇怪的名字竟然叫袜子，为什么呢？猜猜看？

二、共赏绘本，大胆交流。

1．讨论要不要扔掉“袜子”。

男孩说要把袜子扔了，你们觉得要不要扔呢？

2.男孩想办法扔掉“袜子”。

男孩说我决定在今天带袜子散步的时候顺便扔了它，因为它不是男孩想象中

的样子，那男孩想象中的袜子是什么样的？

树越来越多，走着走着我们来到了森林的深处，我确定袜子找不到回家的路

了猜猜男孩会对袜子说些什么呢？

无论男孩怎么说袜子总是瞪着它那小小的眼睛看着他，男孩做了什么？

男孩从身上拉了一根毛线，猜猜他想用毛线干什么？

3.扔掉“袜子”后，男孩怎么了？

可是他跑着跑着满脑子都是袜子，现在怎么又想袜子了呢？

4. “袜子”发生了什么情况呢？