L0112大班语言健康绘本《我的情绪小怪兽》视频+教案+课件+说课稿+反思+希沃课件

部分PPT预览截图：

部分教案预览：

大班语言健康绘本《我的情绪小怪兽》教案

设计意图

孩子一出生便具有了喜怒悲恐等基本情绪，但情绪的表达却

是后天学会的，爱表达的孩子也个积极解决问题的孩子，一

个会说∶"我东西丢了，我很伤心的孩子"不会一个人闷着头

难过。一个会说"你这样不公主，我很生气的孩子，不会用打

人来发泄自己的不满。但情绪并不像教孩子知识，它是看不

见摸不到的。因此我设计了本节教学活动，用具象的色彩来

让幼儿感受不同的情绪，从而学会表达，合理控制自身情缩。

活动目标

1、知道快乐、伤心、生气、害怕、平静这五种情绪。

2、能把以上五种情绪并可以用色彩进行匹配。

3、喜欢帮助他人调节不良情绪，保持良好情绪

重点

知道快乐、伤心、生气、害怕、平静、这五种情绪可以表达

并用色彩匹配。

难点

帮助他人调节不良情绪，保持良好情绪