S1051小班数学《热带鱼》视频+课件+教案+反思

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部分教案预览：

活动目标：

1.知道三角形有三条边、三个角。

2.能用图形组合的方式，变化出新的形象。

3.激发幼儿感知、探索和想象的乐趣。

活动重点：知道三角形有三条边三个角

活动难点：能用图形组合，变化出新的形象。

活动准备：

物质准备：音频、课件、若干三角形、圆形、正方形、热带鱼图片一幅。

经验准备：提前了解生活中三角形的物品。

活动过程：

1. 创设“小鱼游”的情境，引出三角形，激发幼儿活动兴趣。（1）师幼边

演唱歌曲《鱼儿水里游》，边模仿小鱼游进活动室。

（2）出示《热带鱼》图片，请幼儿观察并找出图片里隐藏的三角形 。

师：请小朋友仔细观察图片，在这幅美丽的图片里藏着一个神秘的图形

朋友，它是谁？（三角形）它藏在哪里？

2.调动幼儿多种感官认识三角形，知道三角形有三条边三个角。

（1）请幼儿每人拿一个三角形，看一看、摸一摸，数一数、说一说，

三角形是什么样子的？

教师小结：三角形有三条边、三个角。

（2）教师取出“特殊”（锐角、钝角）三角形，进一步的学习三角形

的特点。

（ 3）再次出示《热带鱼》图片，请幼儿找一找刚才没有找到的三角形。

3.利用三角形自由拼图，通过图形组合的方式，变化出新的形象。

（1）幼儿自由想象拼摆。

师：三角形宝宝的本领可大了，不仅能变出漂亮的热带鱼，还能变出各

种各样有趣的东西来，小朋友们和三角形宝宝一起来变一变吧？（2）

集体分享和同伴相互分享拼图组合。