S2409小班安全《咬人的缝隙》PPT课件+教案

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部分教案预览：

活动设计：

安全隐患无处不在,安全教育渗透在幼儿一日活动中的各个环节中.幼儿午睡的时候,喜

欢尝试把小手小脚放进小床的圆形支架里,或者在床缝中间扣来扣去.各媒体上也经常

有幼儿把手伸进窟窿缝隙中拿不出来等报道.小班幼儿的安全意识非常弱,甚至有的根

本没有(家庭保护),因此我设计了本次活动。

活动目标：

1．了解生活中门、窗、橱柜、电梯的缝隙有一定的危险性；

2．知道保护自己的方法，避免意外伤害事故的发生。

活动过程：

一、故事导入：“呜呜……”播放哭声，引发幼儿的好奇心，提高活动兴趣。

师:宝贝们,听是谁在哭他为什么哭发生了什么事情请幼儿猜想，回答。

师:我的宝贝猜到了很多答案,现在我们来看看是谁在哭,他为什么哭发生了什么事情呢？

二、出示幼儿被夹手案例

图中的小朋友出了什么事情？通过回答，引导幼儿了解图片内容，小朋友是被 XX 夹住

了。在我们生活中常常发生“缝隙咬人的情况”我们来看看（接着出示案例）

三、提问交流