S0073小班健康《认识小手》(2个版本)视频+课件+教案+反思

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部分教案预览：

活动目标：

1.让幼儿初步认识小手，了解小手的作用，懂得怎样保护小手。

2.培养幼儿的观察力、语言表达能力和丰富的想象力。

活动准备：

各种各样的卡片(颜色卡、动物卡)、活动室里小朋友知道的任何东西。

一、谜语导入：

“十个亲兄弟，天天在一起，又有长来又有短，一起干活真卖力”让小朋友想

一想，猜一猜(老师边表演边说)。

二、 认识小手

(一)认识手指

1.让孩子伸出小手“摇一摇，拍一拍，搓一搓，甩一甩”，

师：看小手跑到我们眼睛前面了，数一数我们有几只小手(练习点数)，看看我们

的小手上有什么?(假如孩子说不出老师可以引导孩子，看这一根一根的是什么

呀?)。

2.师：现在老师要把手指中的老大请出来了。你认识它吗?(让孩子说一说)来

跟我们的大拇指打个招呼吧，Hello!大拇指。

3.紧挨着大拇指的好朋友你知道他叫什么名字吗?"食指”把你的食指伸出来，

摇一摇，Hello!食指。老师的声音可以渐变。引导孩子的注意力。

4.让孩子到老师的跟前找一找最长的那根手指，(谁坐的好让谁找暗示孩子要

坐好)。跟中指打招呼。

5.找一找剩下的手指中最小的，举起来让老师看看，同小指打招呼。