S1262小班艺术《温暧的唱子》(微课)视频+课件+教案+反思

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部分教案预览：

小班艺术《温暖的帽子》活动设计

设计意图：

冬天来临气温降低，幼儿出门总少不了一顶温暖的帽子。为了培

养小班幼儿对色彩的感知能力和操作能力，设计这节小班艺术领域

的美工活动，结合当下的季节特点，幼儿能在活动中感受生活趣味 ，

享受自由创作的快乐。

活动目标：

1.了解帽子的保暖功能，愿意自选色彩进行装饰。

2.练习用从上往下或从左往右的方式涂染帽子。

3.体验作品完成后成功快感。

活动准备：

1.经验准备：幼儿冬天戴帽子出门的生活经验。

2.物质准备：

实物帽子，范画，蜡笔，卫生纸，双面胶，美工剪刀等。

活动重点：

自选色彩，练习用从上往下或从左往右的方式涂染帽，并进行

装饰。

活动难点：

涂染时注意手眼协调，不涂出边框。

活动过程：

一、开始部分

欣赏故事，激发幼儿参与活动的欲望：

在一个寒冷的冬天，兔妈妈和小兔种的萝卜都长大了，他们准

备去拔萝卜。打开门，北风呼呼的，吹得好冷啊！“天气太冷了，我

不想去拔萝卜了。”兔妈妈说：“戴上帽子就不冷了。”于是小兔与

兔妈妈带上了自己喜欢的帽子，出发了。

小朋友们，今天我们也做一顶自己喜欢的帽子吧！

二、基本部分

1.欣赏实物帽子，了解帽子结构，感受帽子图案和色彩的美。

师：这有几顶帽子，你们喜欢吗？看看帽子上都有什么？是什

么颜色的？帽子上有什么花纹？

（引导幼儿观察帽子的结构、颜色、花纹）

师：帽子有蓝色、红色、黄色……上面还有许多好看的花纹，真

漂亮啊！

2.学习涂染帽子

（1）出示帽子范例，引导幼儿观赏。

师：我这里还有一顶漂亮的帽子，你们猜猜我是怎么变出来的

呢？（教师出示帽子范例，引导幼儿猜测并回答。）

教师小结：这些帽子的花纹是用蜡笔在边框内均匀的涂染出来

的，帽子上的小绒球是用卫生纸团粘贴出来的。

（2）示范涂染方法。

师：请小朋友选择自己喜欢的帽子，用从上到下或从左到右的