M2413中班安全《禁止的事情不能做》(2个版本)视频+课件+教案+反思

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部分教案预览：

活动目标

1.理解故事和图片内容，知道禁止的事情会带来可怕的后果，认识

各种禁止标志。

2.能远离禁止的事情，有自我保护意识。

活动准备：

PPT 课件、各种禁止标志

活动过程：

1、视频导入，激发兴趣

教师播放视频，幼儿观察思考看到了什么。

2、出示标志，引发猜想

教师出示禁止标志，什么颜色？幼儿猜想这是什么标志，禁止是什

么意思？

3、故事贯穿

教师讲述故事，有一群小猫准备出门去旅行，我们一起跟着它们踏

上旅途吧！

出示 PPT1，问：小猫们哪去了？（幼儿观察猜想）扛着袋子的又是

谁？

小猫们为什么会装进袋子里呢？

出示 PPT2，小猫们到了哪里？除了花园还有什么？突出放大标志，

问，你们认识这块禁止标志吗？它是禁止什么？禁止的事情能不能

做？小猫们会不会做呢？

出示 PPT3，小猫们做了吗？做了什么事？

出示 PPT4，小猫一人一朵继续旅行，它们又来到了哪里？这里还有

什么？这个标志是代表什么？如果是你们，你们会继续通行吗？为

什么？

出示 PPT5，小猫们是怎么做的呢？

出示 ppt6，过了桥的小猫们又来到了哪里？这里还有什么标志？代

表什么意义？小猫们做了几次禁止的事情了？它们还会做吗？

出示 PPT7,果然它们一个个的爬到了树上,爬到树上的小猫们看到了

什么，出示 PPT8

发现了什么？还有什么？小猫们会怎么做？

出示 PPT9，小猫们一个个钻进了袋子里，现在你们明白了为什么小

猫为什么会被怪兽装进袋子里了吧？

4、道理阐述

小猫们本可以不被怪兽装进袋子，但它们不管不顾禁止标志，出示

PPT10，小猫们做了四次禁止的事情，小猫们付出了怎么样的代价？

6、延伸

生活中你还见过其他哪里禁止标志呢？出示一些生活中常用的各种

禁止标志，一一介绍意义。