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课程分析
《指南》艺术领域提出“教师要充分创造条件和机会,
在大自然中萌发幼儿对美的感受与体验”。本次活动中依托
绘本《翠鸟》带领幼儿通过阅读欣赏了翠鸟的美丽、走进翠
鸟的生活、感知了翠鸟的特点并结合多元材料创意,生动再
现秋日荷塘翠鸟的精彩活动瞬间。
课程目标
1.结合绘本情境,进一步欣赏翠鸟亮丽的色彩以及独特的生
活习性。
2.运用纸巾撕揉、复色涂法等方式定格翠鸟活动瞬间、展现
秋日美的意境。
课程准备
1.物质材料准备:背景纸、餐巾纸、自然材料、颜料、彩色
泥每组一份。
2.知识经验准备:欣赏过翠鸟,对翠鸟的习性有初步了解。
课程过程
一、绘本导入,丰富审美经验
1.今天我们的鸟儿朋友翠鸟来到了荷塘边,你们看!它呆在
树枝上一动也不动,让我们悄悄地走近这美丽的鸟儿。
2.翠鸟的羽毛有哪些鲜亮的颜色?
小结:翠鸟的羽毛像披了一件蓝色的衬衫,深蓝浅蓝交叠在
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