M0459中班社会《国旗飘飘》视频+课件+教案+反思

资料部分预览（多个版本资料预览图随机展示一个，完整版请下载查看）

暂无预览

部分教案预览：

社会活动《国旗飘飘》教学设计

班级：中班

活动目标

1.认识国旗，初步了解国旗的特征。

2.在观察比较中，分辨中国国旗和其他国家国旗的区别，能专注

认真的参与升旗仪式，并能大胆表达国旗升起时自己的心情。

3.热爱国旗，感受国旗冉冉升起时的自豪感。

活动准备

1.一面五星红旗，世界各国国旗。国旗贴纸、手摇国旗若干。

2.冬奥会短道速滑项目中国运动员夺冠的比赛和颁奖视频。

活动过程

1.创设“冬奥会赛场”的情境，引出活动，激发兴趣。

出示冬奥会赛场的图片，提问：这是哪里？你看到了什么？为什

么要悬挂世界各国的国旗。

小结：这是2018年平昌冬奥会的比赛场，冬奥会是全世界人民都

可以参加的运动会，悬挂每一个参赛国的国旗代表的是每个参赛的国

家。

2.观察世界各国的国旗，帮助幼儿了解并加深对中国国旗的认知。

（1）提问：这些国旗一样吗？哪里不同？中国国旗是什么样子

的？

小结：颜色不同、图案不同。

（2）重点提问：中国国旗是什么形状的？什么颜色的？上面有

什么图案？中国国旗上的五星是一样的吗？几个大星，几个小星？一

共几颗星？

小结：中国的国旗是红色的，上面有五颗金色的五星，因此也叫

五星红旗，五星红旗代表我们的国家。

3.播放“观看短道速滑500米项目”视频，引导幼儿体验使用国旗为

中国运动员加油的自豪感。

（1）教师：赛场工作人员准备了一些国旗，有国旗贴纸和手摇

旗，想为运动员加油，你们知道该怎么用吗？

介绍操作方法：国旗贴纸一一将国旗贴纸沿折痕轻轻撕开，根据

喜好粘贴在自己的脸上或衣服上。

手摇国旗—将旗杆穿过国旗，注意国旗的方向。