小中社会《不受欢迎的小熊》-S0401-幼师资源库

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教案：

不受欢迎的小熊（小班、中班社会）
教学目标：
1.乐意参与活动，愿意开口与他人进行交流。
2.了解与人交谈的相关礼仪，感受友好同伴、礼貌待人的传统美德。
3.能正确使用“你好”、“再见”、“对不起”等礼貌用语。
教学重点：了解与人交谈的相关礼仪。
教学难点：能够根据场景选择使用对应的礼貌用语。
教学准备：教学 PPT、文明礼仪海报素材。
教学设计：
一、故事导入：不受欢迎的小熊
1.过渡语
小朋友们好，老师今天给大家带来了一个好听的故事，故事叫《不受欢迎的小
熊》，让我们一起来看看小熊经历了什么吧！
2.故事讲述
在幼儿园里，动物好朋友们愉快地玩耍着，可是，好像没有小动物愿意和小熊一
起做游戏。
下午放学了，小熊很难过地问熊妈妈：“熊妈妈，为什么大家都不和我玩呢？”
熊妈妈也不知道发生了什么事情，于是她对小熊说：“你能说说你在幼儿园里是
怎么和大家相处的吗？”

早上来上幼儿园时，小熊遇到了小狐狸，小狐狸很高兴地对小熊说：“你好，小
熊。”可是小熊什么也没有说，而是自己走向了教室。
自由活动时，小熊走的很快，不小心撞倒了小猴子，小猴子在地上哇哇大哭，可
是小熊什么也没有说就离开了。
下午茶时间到了，小老虎给小熊送来了美味的蛋糕，小熊什么也没说就接过蛋糕
开始大口啊呜啊呜吃起来了。
放学时，小象热情地对小熊说“再见，小熊。”可是小熊什么也没说就离开去找
妈妈了。
二、礼貌用语知多少
1.提问引导
听完故事，你们知道小熊为什么在幼儿园里不受欢迎吗？
2.小结
原来是因为小熊对待大家没有礼貌，不会使用礼貌用语，那我们聪明的小朋友们
会使用礼貌用语吗？让我们一起回到故事中帮助小熊吧！
3.情境再现，提问讨论
（1）早上遇到了小狐狸，小熊应该对小狐狸说些什么？
（2）面对不小心撞倒的小猴，应该说些什么呢？
（3）小熊说过“对不起”后，小猴又应该说些什么呢？
（4）面对小老虎送来的蛋糕，小熊应该说些什么呢？小老虎又应该说什么呢？
（5）面对小象的“再见”，小熊应该说些什么呢？

三、礼貌用语我能行
1.过渡语
谢谢小朋友们帮助小熊找到了好朋友，你们学会礼貌用语了吗？让我们一起来试
试看吧！
2.情境演习
（1）早上来到幼儿园，面对老师说的“早上好”，我们要怎么回应呢？
（2）面对别人送来的玩具，应该说些什么呢？
（3）不小心踩到别的小朋友要说些什么呢？
（4）放学了，面对小朋友的“再见”，我们要怎么回应呢？
四、文明宣传大使
1.提问互动
礼貌用语是一种文明行为，你还知道哪些文明行为呢？
2.总结
今天我们一起学习了礼貌用语，在每天的生活里老师希望能够听到小朋友们说的
礼貌用语，让我们一起做文明小标兵吧！
亲子互动：
可以分发文明礼仪制作海报给幼儿，请幼儿与家长共同制作，再进行作品展示进
行文明宣传。

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THE END