M1105-中班数学活动《破译密码》微视频+教案+希沃白板课件

部分PPT预览截图：

部分教案预览：

中班数学活动：破译密码

活动目标：

1.熟悉图形与数字的对应关系，能看图辨数和看数辨图。

2.能通过排列好的图形破译隐藏的数字密码。

活动准备：

1.记录图卡、记号笔人手一份。

2.不同形状的图形卡片若干张，1-6 数字卡片一套。

3.相应课件。

活动过程：

一、活动导入

1.出示“密码箱”，请幼儿观察。

2.引导语：老师这里有 3 个密码箱，里面装着小兔子给大家的礼物，可是小兔子

把密码忘了，我们该怎么办呢？

3.引导语：想打开箱子就要知道密码，让我们一起来学习怎么破译密码吧！

二、辨图识数

1.出示三角形和长方形的图形卡片，请幼儿认一认、说一说。

2.这两个图形都有它自己的一个号码，你能帮它找一找自己的号码吗？说说你是

用什么方法找的。

小结：三角形有三条边用数字 3 表示，长方形有 4 条边表示用数字 4 表示。我们可

以按边的数量来找到对应数字,图形有几条边就代表对应的密码是数字几。

三、数图记忆

1.出示不同数字，请幼儿说说每个数字代表哪个图形。

2.教师出示图形或者数字，请幼儿找一找相应的数字和图片。

四、破译密码

1.引导语：我们已经学习了怎么看密码，现在就让我们试一试怎么破解密码吧！

2.教师介绍不同密码箱的不同破译方法。

3.师幼共同交流分享。

引导语：小朋友们，你们通过自己的努力发现了图形背后的密码，并且打开了小

兔子的密码箱，真棒！我们一起来看小兔子给我们带来了什么礼物吧！