S0648小班科学《了不起的轮子》视频+教案+课件+反思

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部分教案预览：

活动目标：

1.知识目标：知道轮子是圆的，会滚动：了解轮子的功能。

2.能力目标：能够与同伴合作玩“运玩具”，知道使用轮子会使生活更方便。

3.情感目标：喜欢玩带轮子的玩具，对轮子产生探究的欲望。

活动重难点：

活动重点：知道轮子是圆的，会滚动，了解轮子在生活中的用途。

活动难点：尝试用简单的语言交流自己轮子的特点、用途等的认识，产

生对轮子探究的欲望。

活动准备：

1.各种带轮子的玩具若干

2.歌曲公共汽车、PPT（各种带轮子的图片）

3.自行车一辆、小车一辆

4.盛满水的油桶若干

活动过程：

一、歌曲“公共汽车”，激发幼儿玩玩具的兴趣

“今天的天气可真好，我们一起坐上公交车出发去旅行吧。”“我给你们带

来一个神奇的宝贝，你们想知道是谁吗？”

出示实物自行车，这是什么？自行车会跑起来，为什么？ 轮子。轮子是什

么样子的。

“小猫的玩具店有许多的玩具，现在小猫要请我们玩玩具，但是小猫有个要

求：请每个小朋友选一件玩具拿到地上去玩一玩，不争也不抢。找找看玩具有没

有轮子？”请幼儿自主选择玩具，激发幼儿兴趣。

二、玩一玩带轮子的玩具，探索轮子的主要特点

1.请幼儿玩一玩自己选择的玩具，并启发提问，“刚才你和哪个玩具做朋友

了？他有没有轮子？”

2.看一看、说一说，你的轮子是什么样的？和自行车比一比，和身边小朋友

比一比，你们的轮子有什么不一样？（幼儿探索发现轮子是圆的：比一比，指导

轮子有大小、颜色等的区别）