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活动目标:
1、初步了解生活中几种常见车辆的名称和外形特征。
2、会区分几种常见车辆的用途。
3、感受车辆给我们的生活带来的帮助、便校。
重点:初步了解生活中几种常见车辆的名称和外形特征。
难点:会区分几种常见车辆的用途。
活动准备:
1、各种各样的车辆(公交车、轿车、自行车)图片、核型等
2、课件
活动过程:
一、教师设置情境,带领幼儿郊游,引导幼儿观察、认识常见的车辆,
了解它们的特征
1、师:小朋友,今天老师带你们去郊游好不好?我们这么多人坐什
么车一起去呢?(公交车)。
提问:公交车有几个方向盘?什么形状的?几个车轮?几扇门?公交
车的身体什么样的?
小结:公交车有1个圆形的方向盘,有4个车轮,两扇门(前后门),
到站停车,公交车的身体是长长的,里面有很多坐位,可以载很多人
去我们想去的地方。
2、出示图片小轿车,引导幼儿观察外形特征提问:
(1)小轿车什么颜色的?有几个方向盘?什么形状?几个车轮?几
房门?
(2)谁家里有
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