S1627小班体育《小司机》视频+教案

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部分教案预览：

活动设计:

小班由于年龄较小，身体协调能力与平衡力不够好，在奔跑时常

会出现与同伴碰撞的现象，不能及时平稳的停止奔跑。针对这一现象

我开展了《小司机》活动，通过小司机遵守交通规则开车，练习奔跑

时避开与同伴的碰撞以及看到红灯及时平稳停下，来帮助幼儿发展身

体的协调性和平衡力。

活动目标：

1、能够保持身体平衡自然奔跑，身体灵活协调。

2、分散奔跑时注意多避他人的碰撞，听到指令及时平稳停下。

3、喜欢参加体育活动，感受集体游戏的快乐。

活动准备：

经验准备：幼儿已有红灯停，绿灯行的交通规则意识。

物质准备：教师自制红绿灯一个，呼啦圈人手一个。

活动过程：

一、 随着轻音乐幼儿跟着教师来到室外活动场地。

二、 每人站在一个呼啦圈中师幼热身活动

三、 师幼谈话，引导幼儿进入小司机角色，引发幼儿兴趣。

1、 师幼讨论“如果你是小司机，在开车子时应注意什么？”

2、 幼儿自主回答。

3、 教师小结：车子与车子因保持距离，避免碰撞。看到红灯

要及时，绿灯行。