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部分教案预览:
教学目标:
1知道戴口罩是预防很多病毒的关键办法之一。
2能用正确的方法戴口罩,并愿意主动戴口罩。
教学重点:
能理解口罩具有隔绝空气中漂浮的飞沫和病毒的作用。
教学准备:
1.口罩小卫士 PPT。
2.练习用的口罩 1 个。
3.幼儿对新型冠状病毒和其预防方法已经有一些了解
教学设计:
一、 复习冠状病毒的传播方法和预防措施导入出门要戴口罩
教师引发思考:“小朋友们,你们还记得今年冬天新来的这个病毒叫什
么名字吗?谁能告诉老师,你在家里都做了哪些预防病毒的措施呢?”
可以请两三位幼儿说说自己在家为预防病毒所做的措施有哪些。
继续提问:“看来小朋友们在家里都做好了充分的抗病毒的准备。老师
想问问, 有没有哪位小朋友近期家里有人出门去的呀?老师知道,一
定有一些不得不出门的原因,才会出门去的,那么小朋友们有没有发现
他们和平时出门有什么不同呢?”引导幼儿发现爸爸妈妈出门都会戴
口罩。
“小朋友们有戴过口罩吗?戴口罩是什么感觉呢?”可请有戴口罩经
验的幼儿讲 讲戴口罩的感觉。“有的小朋友说,戴口罩的时候会挂在
耳朵上,呼吸也没有平 时顺畅了,那么我们为什么还要戴口罩呢?一
起来看看小小的口罩到底有什么作用吧!
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