S0051小班健康《—双小小手》视频+课件+教案+教具图

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部分教案预览：

设计意图:

刚刚进入幼儿园的小朋友经常摆弄自己的手，但并不清楚他们的

结构和名称。手是幼儿最感兴趣的身体器官之一，而且幼儿健康教育

的分类目标表明:幼儿应该“认识身体的主要器官的名称和功能，并

知道保护各器官的方法”。我结合幼儿自身的需要和《纲要》的要求

选择了这个活动，引导幼儿认识小手，初步具有保护小手的意识。

活动目标：

1.认识自己的小手，知道每个手指都有自己的名字。

2.知道小手的本领，了解保护手的方法。

活动重点：知道每个手指都有自己的名字，了解手的本领及保护

手的方法

活动难点：根据指令，快速找出手指。

活动准备：

1.彩色圈圈、小熊道具。

2.课件：小手五指名称、如何保护小手。

活动过程：

1.玩游戏“小手拍拍”激发幼儿活动兴趣。

“小手小手拍拍，我的小手转起来。小手小手拍拍，我的小手摇

起来。小手小手拍拍，我的小手藏起来。小手小手拍拍，我的小手放

下来。”

2.引导幼儿认识小手，知道每个手指都有自己的名字。

（1）请幼儿比一比看一看，知道两只手大小一样，也叫一双手。

（2）小手有手心、手背，手背上有手指，手指上有指甲，一只

小手有5个手指头。