S1461小班音乐《蔬菜音乐会》视频+教案+课件+音乐

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部分教案预览：

小班音乐 蔬菜音乐会

活动目标：

1.能够跟随音乐用不同的肢体动作模仿蔬菜的不同形态。

2.愿意大胆表现自己，感受音乐活动的快乐。

活动重难点：能够跟随音乐有节奏地用肢体动作模仿蔬菜的不同形态，愿意

大胆表现自己，体验蔬菜色拉的快乐

活动准备：

1. ppt

2. 幼儿认识不同蔬菜：南瓜、黄瓜、西红柿；幼儿吃过蔬菜色拉

活动过程：

一、 蔬菜图片导入，认识不同蔬菜

1. 欣赏蔬菜图片，尝试说蔬菜的名字

师：蔬菜宝宝来了，看看是谁呀？和他们打个招呼吧！你好 XX!

【设计意图：本环节通过图片导入，调动幼儿的生活经验，激发幼儿的兴趣。初

步尝试动一动，为后面的动作创编活动做准备。】

二、 欣赏音乐，尝试用肢体模仿不同的蔬菜的形态

1. 过渡

师：听，这些蔬菜宝宝都聚在一起唱歌呢，你想听听看吗？我们一起来听听

吧！你可以跟着音乐轻轻地的点点头。

2. 尝试使用不同的动作来表示南瓜、黄瓜、西红柿

南瓜：

师：蔬菜宝宝们唱的真好听呀！听，南瓜宝宝在唱歌了！

师：南瓜宝宝是什么样的？

师：我们可以做什么动作来表示又矮又胖的？手可以张得大大的抱都抱不下，

这么胖呀！我们还可以蹲下来，这样变得矮矮的。

师：我们一起来学一学吧！用你们的动作来做做吧！跟好音乐一起做又矮又

胖又矮又胖的南瓜。

黄瓜：

师：谁又在唱歌了？哇！是黄瓜宝宝呀！黄瓜是什么样的？