S0341小班语言活动《不怕冷的大衣》视频故事+教案+课件+反思

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部分教案预览：

活动目标：

1、懂得运动能使身体暖和，冬天要积极参加体育锻炼。

2、能仔细倾听故事，理解主要的故事情节，感受出乎意料的

故事情节。

3、能积极主动的说出自己的见解。

活动重点：

能仔细倾听故事，理解主要的故事情节，感受出乎意料的故事

情节。

活动难点：

能积极主动的说出自己的见解。

活动准备：

故事《不怕冷的大衣》PPT

活动过程：

一、情景导入

提问：冬天到了，北风呼呼的吹着，你们看，这是谁呀？她在

干嘛？为什么她还不起床呢？

小结：原来这是一只怕冷的小兔啊，它躲在被窝里面睡懒觉呢！

二、理解故事

1、理解故事第一段，引发幼儿对“不怕冷的大衣”的兴趣。

提问 1：妈妈来到了小兔床边，她会对小兔说什么？

小结：妈妈说，奶奶家有一件“不怕冷的大衣”穿上它，冻不

着还冒汗呢。

提问 2：妈妈说奶奶那里有一件不怕冷的大衣，你们猜猜是怎

样的一件衣服？

小结：原来不怕冷的大衣可能是厚厚的、软软的、暖暖的。

2、理解故事第二段，发现小兔子运动前后的明显变化。

过渡：小兔听了妈妈的话，立刻跳了起来，准备出发了。

（1）观察 PPT，结合生活讲。

提问：小兔要出门了，要做哪些防寒准备工作呢？（提问：想

想小朋友平时出门时还要做哪些准备的？）

小结：出门前要记得做好防寒工作才能抵挡外面的寒冷。

（2）观察 PPT，说说小兔的快速。

提问：它是怎么去的呢？（追问：为什么要跑着去而不是走着

去呢？）

小结：小兔太想快点拿到“不怕冷的大衣”了，所以她飞快的

跑着。

（3）观察 PPT，交流小兔的变化。

提问：跑着跑着，她怎么了？她为什么拿掉了围巾和帽子？

（提问：还有从哪里看出来小兔感觉热了？）为什么她会这么热呀？

小结：是啊，小兔跑着跑着，身上热乎乎的了。