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部分教案预览:
活动目标:
1、借助图文并茂,以图为主的形式,培养孩子仔细阅读的习惯,激
发阅读兴趣。
2、通过教师大声读,幼儿动情读、参与演,让幼儿感知故事。
3、结合故事情节,引导孩子们在生活中也要做个乐于助人的孩子。
活动重点、难点:
重点: 在阅读《彩虹色的花》的过程中渗透阅读方法指导,让孩子在
活动中学会观察,展开想象,开启心灵。
难点: 引导孩子从绘本的图画和文字中读出更多的内容,引导孩子们
在生活中也要做个乐于助人的孩子。
活动准备:
绘本《彩虹色的花》、课件、故事视频
活动过程:
一、边讲边理解故事:
小朋友们,今天老师要给孩子们讲一个特别温馨的绘本故事,名字叫
《彩虹色的花》~那么现在就让我们开始今天的活动吧!
【封面】
老师:宝贝你看,这里有一朵彩虹色的花 我们一起来数一数它一共
有多少花瓣吧 1,2,3…哦,一共 6 朵花瓣 有黄色、橙色、红色、
紫色、蓝色和绿色的花瓣 它实在是太美丽了,太阳公公都忍不住多
看它几眼 一起来看看这个美丽花朵的故事吧~ (可以请孩子数花瓣,
适时提问)
【环衬页】
哇,彩虹色的条纹墙壁 宝贝这几种颜色我们在哪看过呢? 对啦,这
和封面彩虹色花瓣的颜色是一样的哦 (后环衬页的颜色排列相反,
暗示着一种生命的轮回) 在厚重的纹理墙上绘制彩虹色彩 呈现一种
粗旷的原始美)
【书名页】
噢,这朵彩虹色的花生长在土地里面,土里白色的部分是花的根,
深深的扎在土地里,这些根可以帮助彩虹花吸收水份和营养 ,彩虹
花看上去有点孤独 ,只有云朵陪着它 ,接下来彩虹花会遇见新的朋
友吗? 我们一起来看看吧 !
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THE END
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