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部分教案预览:
设计思路:
天气,与每个人的生活戚戚相关,也越来越多地影响着幼儿的生活,
《3-6 岁儿童学习与发展指南》科学领域提出了在探究中认识周围事物和
现象的目标,而了解天气的变化,正是幼儿对周围事物和现象认识的重要
内容之一。台风"天鸽"侵袭了我们广东,经过长时间的暴雨侵袭,广东部
分地区经历了多年未见的涝害,许多街道被大水淹没。这是一个发生在幼
儿身边的重大新闻,很多孩子来园后都在讨论天气。“今天台风可大了,
我们家的窗户啪嗒啪嗒的响着,睡觉的时候可害怕了”“爸爸送我上学的
时候,我和爸爸的雨伞都被大风给吹翻了”等等。通过幼儿的对话,我们
了解到极端天气已经对幼儿造成了影响。学会关心周围发生的事情以及从
事件中学习安全知识,懂得保护自己,考虑到台风在广东出现频率较大,
为了让幼儿更好地认识台风,了解台风并且懂得如何应急保护自己,这是
设计此活动的出发点。
活动目标:
1、喜欢探索,对自然现象感兴趣。
2、认识台风及其危险性,知道台风的基本预警级别。
3、学习当台风发生时,应该怎么办。
活动准备:
1、视频《台风的特点》
2、关于台风造成危害的各种图片
3、课件:台风天气要注意
4、一体机
5、幼儿见过台风,对台风有初步的了解
活动过程:
一、通过谈话激发幼儿的兴趣。
教师:我要介绍一位宝宝给大家认识,但是,这位宝宝很淘气,先让
我们一起听听他的声音吧,猜一猜他是谁?他破坏性很强,看看图片,你
们都发现了什么?
(一)出示课件,感受自然现象:台风
教师:你们看台风来了,天气会有什么什变化?你们觉得这风大吗?
为什么?你是从哪里看出来的?
小结:台风经过的地区将会发生大风、暴雨天气,狂风会破坏建筑物、
倒翻船只,暴雨会引发洪水,造成水涝灾害,有时还会造成雹灾。
(二)了解台风的由来
师:你们知道台风是怎么形成的吗?我们一起来看看。
二、认识台风的四个预警级别及其危害
(播放 PPT 图片,帮助幼儿认识台风的四个预警级别。)
教师:小朋友,台风也有大小的区别,那我们怎么区别它们呢?
小结:原来为了区分台风的危害性,科学家用了“蓝黄橙红”表示不
同的级别的台风。
(一)台风来了怎么办
教师:当你们遇到台风的时候在哪里?心里是什么感觉?台风来的时候
怎么办?
(二)小结:
1、发生台风时,电视上都会出现蓝色、黄色、橙色、红色,四种颜色
的警报,见到台风警报后,尽量不要出门。
3、尽量躲在房间的墙角,不要到处走动,和爸爸妈妈在一起。
4、发生台风不要害怕,要想想如何保护自己,逃生,自救
三、游戏《防范小妙招》
师:动动手,请你来玩游戏吧!
台风来临前我们要做好哪些防范措施呢?
1、准备一些应急物品如充足的水、手电和食品,关好门窗。
2、收拾好阳台上的杂物。
3、跟家长一起准备好一些急救物品。
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