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部分教案预览:
设计意图:
幼儿园孩子年龄小,缺乏生活经验和自我保护能力,且幼儿好
奇心强,可能会为了好玩而去做一些危险的尝试。因此,培养他们
的防火意识和自我保护意识及远离危险的方法十分必要。
我们选择《消防演习》这个微课教学活动,让生硬枯燥而又紧
张的现实消防演习由课件承载进入课堂,体现将教育生活化,游戏
化,游戏课程化,快乐活动游戏把安全防护知识教给孩子,增强幼
儿的安全防护意识,学习保护自己的技能和方法,以便处理生活中
可能出现的一些紧急情况。
活动目标:
1、了解火的用途与危害,知道扑灭小火的基本方法。
2、知道容易引起火灾的物品,了解逃生的技能。
3、懂得安全防火知识,在生活中做到不玩火。
活动重点:懂得安全防火知识,在生活中做到不玩火。
活动难点:知道容易引起火灾的物品,了解逃生的技能。
活动准备:1、火的用途与危害的图片。
2、“安全闯关游戏”课件。
3、 “小小消防员”课件。
4、“营救游戏”课件。
5、日常生活中的防火小常识。
活动过程:
一、情景引入,激发学习兴趣。了解火的用途(图片)。
——亲爱的小朋友,今天呀我们一起玩《消防演习》游戏呢。那小
朋友,你知道火有什么用途吗?火可以把生的食物煮熟(图片);
点燃蜡烛可以帮助照明(图片);燃料燃烧产生的热气流推动火箭
的发射(图片);天气寒冷时可以用火来取暖。
二、了解火的危害(图片)
——火虽然有那么多的好处,可是火也会发脾气。火发脾气会把绿
绿的山林烧毁了,房屋也烧毁了,严重破坏家园。
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