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部分教案预览:
活动目标:
1.知道手机的好处和坏处,正确使用手机,不沉迷于手机。
2.能在辩论过程中,用较为连贯的语言表达自己的观点和想法。
3.愿意用倡议书的方式宣传不沉迷手机的观点。
活动准备:
1.物质准备:ppt
2.经验准备:倡议书
活动过程:
一、根据调查表,分享手机的作用
提问:之前我们完成了一张关于手机的调查表,谁愿意来说一说手机有哪些用处?
二、讲述绘本,了解手机的坏处。
假如给小老鼠一部手机,会发生什么呢?我们一起来看一看。
提问 1:男孩为什么把手机给小老鼠?
小结:男孩嫌小老鼠吵闹,就把手机给它,让它不打扰。平时爸爸妈妈在家有没
有也这样呢?什么情况下会给你们手机?你们拿到手机后是怎么做的?那么我
们来看看小老鼠接下来发生了什么。
提问 2:小老鼠经历了哪些惊险?为什么会有这样的惊险?
小结:因为沉迷手机,发生了很多危险的事。
提问 3:手机没电后,又发生了什么?
总结:原来没有手机了,生活也依然可以那么美好有趣。
提问 4:这个故事告诉我们什么道理?
总结:不能沉迷于手机。
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